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  语言障碍

  表现特点:指由于发音脏器神经器官的器质性病变而所致发音脏器的器官无力、肌张力异常与运动不协调等,产生发音、共鸣、韵律等语言运动控制障碍。特点:病患多数听觉理解正常并能够正确选择词汇和语法排列,但不可以很好的控制重音、音量和声调,重者完全不可以谈话或丧失发音能力。







  病因:孩子交谈不清楚时常被人们称为大舌头,那是不是因为他们的舌头长得太大了而所致的交谈不清楚呢? 回复是否定的,我们交谈的阶段除开呼出气流振动声带发出声音外,鼻、咽、口腔都起到的作用共鸣的作用,口齿清楚与否与舌、齿、鹏、唇都有关系。病因包括下列三类。

  第一项:运动性构音障碍,因脑性瘫痪、脑炎、脑外伤等神经功能障碍的原因造成的与交谈相关的肌。 第二种:器质性构音障碍由于因与交谈相关的组织结构引起缺损或畸形所造成的的交谈谈吐不清晰;第三样:功能性构音障碍不对的构音呈固定状况,发音不对呈固定状况,而听力、金力、发音脏器均正常,原因不清晰。

  问小孩有语言障碍要怎么做

  答 对语言障碍小孩的教育,不只是要在语言治疗中心里面,更需结合日常生活进行,并依照小孩语言发展正常规律逐渐形成教学内容。 声音异常的情况,父母需要协同,常常与小孩练习语言和听本人声音,注重初期出现的同时,及时的去教育和练习,语言的刺激,让其模仿各种的发音,接触更多东西或多参加这个运动,有助于小孩语言沟通主动性。

  问功能性构音障碍的缘由有哪些?

  答功能性构音障碍的缘由不很明确,基本觉得幼儿在练习声音的的时候因某种原因掌握了错误的构音动作,而这样的构音动作养成了规律。有调查表明与小孩的听觉、接受、鉴定、认知有关系

  问讲话模糊挂什么科室?

  答挂医院口腔科,五官科,神经内科,倘若是小孩的话,挂小儿科也是可以的。 只要是长期坚持医治,练习,具有一个伶俐的口齿也是指日可待的,再一个,心理状态也是很重要的,不可因不清晰的口齿而杜绝讲话,多多练习更好。

  问 孩子4周岁了还说话不清楚什么原因?

  答 孩子5岁半,普通的话都已能说,表示他言语发育还可以,声音已基本稳定,能够排除因为言语发育早期声音的不稳导致的吐字不清楚。这会儿他语言不清楚,可能的是构音困难。 构音困难与舌头的形态、灵活性,舌系带的过长,软腭等口腔内组织有着紧密的联系。这类口腔内组织的不正常有可能导致构音困难。希望尽早到正当机构的儿童保健科的幼儿心理行为困难诊室检测,确诊并诊治

  问 孩子讲话不清晰可以个人在家里面学习吗?

  答 多数人对语音诊治不懂得,以为是只要是明白技巧,在家里面矫正就可以了。其实言语诊治是一门学科,包含了正确的诊断治疗、听音、矫正发音等几个情况,另外在矫正过程中,语音师会随时督导患者。 因此孩子最好在语音师的指导下发音,再协同家长到家后的多次锻炼,才会有最佳诊治功效。

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本文来自于宜昌宜都市责任编辑:柏蝶梦

2019年12月6日10时51分23秒

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